近日，学院两项河南省教育科学规划2026年度一般课题开题报告会顺利召开。课题组成员、相关领域专家参会，科研处全程做好组织协调工作。

在《数智赋能、四维协同的有色金属智能冶金技术专业群育人模式研究》开题会上。课题负责人吴萍详细阐述课题核心内容，该课题紧扣国家“新双高计划”及河南省职业教育产教融合高质量发展需求，依托学院有色金属智能冶金技术省级双高专业群，对接地方制造业数智化发展方向，聚焦破解传统技能人才培养与产业智能发展需求脱节问题，将通过理论建模、实践验证、政策建议三阶段研究，打造可复制的“双高专业群”育人范式。

在《科教强省战略下思政课一体化的学段衔接与效能提升研究》开题会上，课题负责人黄涛围绕研究背景、研究目标、研究内容、研究进度及预期成果等内容展开详细阐述，深入分析当前领域研究现状与存在问题，提出了兼具创新性与可行性的研究方案。

与会专家高度肯定两项课题的研究价值与整体设计思路，并给出针对性指导意见，要求课题组进一步聚焦研究核心、明晰研究边界、细化落地路径，力争形成可落地、可推广的高质量研究成果。

两场开题报告会有效厘清了课题研究思路，为课题规范化、高质量推进筑牢基础。下一步，课题组将充分吸纳专家组意见，进一步完善研究方案、细化工作安排，扎实推进各项研究工作。学院也将以课题研究为抓手，持续深化科研创新机制，加强学术交流、推动成果转化，全面提升教师科研与实践能力，为“双高专业群”高质量发展提供动力，助力区域经济社会高质量发展。